8月14日至21日，中國科學院西雙版納熱帶植物園(以下簡稱“版納植物園”)以“守護雨林精靈”為主題，成功舉辦第九屆“小小解說員”活動。共28名青少年通過沉浸式自然體驗、參與式藝術共創與守護者行動，深度探索熱帶雨林生態奧秘，成為傳播生物多樣性保護理念的“種子力量”。

本屆活動圍繞“雨林精靈”展開四大核心環節：⑴ 初識雨林精靈：通過雨林探索、百花探秘等科普活動，結合生態缸制作、植物拓印等實踐，孩子們以多感官體驗探秘龍腦香科、蘭科、蕨類等典型雨林植物，直觀理解熱帶雨林生態系統的層級結構與植物生存智慧。⑵ 遇見珍稀精靈：以蘭花為旗艦物種，通過“我的蘭花朋友”“探秘蘭花保育基地”等活動，引導青少年觀察蘭花形態結構、生長習性及分類，解析其傳粉機制與生態指示作用，并結合瀕危現狀探討保護策略，建立“保護行為與物種存續”的關聯認知。⑶ 參與藝術共創：孩子們將科學知識融入戲劇表演，自編自演《樹梢上的生命奇跡—蘭花的附生智慧》《蘭花的騙局》等科普劇，以角色扮演展現蘭花演化智慧、共生菌依存關系及瀕危保育故事，實現科學與藝術的深度融合。⑷ 守護精靈行動：活動尾聲，青少年化身“雨林精靈守護者”，在園區為游客提供蘭花科普解說，將保護理念轉化為生動實踐，同時提升公眾傳播與表達能力。

作為版納植物園社區科普工作的品牌項目，“小小解說員”活動自2012年啟動以來已連續舉辦9屆，累計培養青少年解說員超300名，為地方教育發展與社區生態文化培育提供了重要平臺。本屆活動創新采用“科學 藝術 實踐 傳播”模式，通過跨學科體驗激發青少年對自然的敬畏與責任感，鼓勵其成為生態保護的傳播者與踐行者。未來將持續深化活動內涵，聯動校園科普園建設，引導青少年參與園區解說設計與生態保護行動，讓“守護雨林精靈”的種子在更多孩子心中生根發芽。

初識雨林精靈

遇見珍稀精靈

守護精靈行動

活動合影