近日來，新疆林業學校完成了一年一度的“雙向選擇、優化組合”工作。此次“雙選”歷時13天，全校179名干部職工通過雙向選擇，擇優上崗，進一步激活事業單位用人機制，優化干部隊伍結構，合理配置人才資源。

“四定”原則凸顯特色

校黨委按照人事管理的制度和程序，堅持定編制、定職責、定系數、定人員“四定”原則，將各科室的崗位數量、崗位系數同工作量及崗位職責相掛鉤，教職工通過各科室發布的“招聘公告”，在各崗位之間開展雙向、公平、透明的“雙向選擇”。

動態調整長期堅持

動態調整用人管理工作每年進行一次。結合中層干部提任、交流和調整，把人員編制數和教師績效獎分配系數向一線和苦臟累險崗位傾斜。中層干部、管理干部、專職教師和工勤人員打破身份和崗位界限，崗位全面實現多向流動，干部多崗位鍛煉，中層領導和干部職工普遍建立“危機意識”，從而使“想干事、能干事、干成事”的風氣蔚然成行。

“雙選”工作成效顯著

近年來，學校大膽采用企業“雙向選擇、優化組合”用人管理辦法，打破身份和崗位限制，改變“大鍋飯”式工資分配體系，優化干部隊伍，提升工作效能，確保人盡其才、人崗相適。2022年第一季度，已有26名干部職工調整崗位，崗位變動率達15%。其中：工勤人員崗位調整5人，管理干部調整到工勤崗位5人，調整到專職教師5人，在科室之間交流輪崗7人，教師調整至管理干部崗位4人。

通過“雙向選擇、優化組合”用人管理辦法，合理的“流動”解決了能進不能出、能上不能下的陳年頑疾，人才資源得到優化盤活，有效破解了事業單位績效管理的“痛點”，充分激發了干部干事創業的熱情。

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