鄉村，是中華科技遺產的寶庫，也是科技強國深入實施的薄弱環節。近日，為了迎接2025年首個全國科普月的到來，浙江科技大學師生圍繞“科技改變生活 創新贏得未來”的宗旨，在中國菌物學會科普工作委員會指導下，與浙江大學生命科學學院食藥用菌研究所組建共富賦能志愿服務隊，精心為浙南山區留守兒童創作了以百山祖菌物科學文化歷史知識為題材的科普系列產品，赴浙江麗水慶元黃田鎮中心學校，與該校共同策劃開展“多彩耕讀促共富”系列科普活動，助力科技鄉村、兒童友好鄉村建設?；顒又荚谕诰虮Ｗo當地珍貴獨特的科技文化遺產，積極回應新時代鄉村兒童成長對科技教育服務提出的要求，立足科學育人的本質與機制，通過特色科普資源在地開發、知識體系、話語體系建構與兒童友好服務創新，助力鄉村兒童獲得優先發展、全面發展，書寫浙南山區鄉村兒童科技教育新篇章，賦能浙南鄉村共富先行向新發展。

為了創作科普精品，師生不懼酷暑，不僅通過文獻資料了解百山祖地區菌物生態與科學知識，還實地考察種植技術、調研浙南菇民文化生態，發掘中華農耕文明基因與生態智慧，并與黃田鎮中心學校教師共同探討育人方法革新，力圖通過科學與歷史人文、美育、創新實踐多維融合的視域，讓兒童更好地感知和理解百山祖菌物生態與豐富的文化價值。

此外，為了創作出兒童喜愛的科普作品，創作團隊還專門走訪世界農業文化遺產“林菇共育”創始人吳三公后代——83歲高齡的吳錫朋爺爺，他同時還是一位知名的菌物畫家，曾創作百米長卷菌物圖在聯合國展示。吳爺爺在古村中向大家介紹菌菇種植與鄉村的發展，還悉心教導大家，展示了他的創作并鼓勵大家持續為科普事業做出貢獻。

經過長達一年多的創作，《蘑力探奇》繪本終于完成。繪本以主人公（小學生“小林”）為第一視角，講述了他在菌菇精靈的引導陪伴下，在穿越時空的過程中了解了菌菇對于人類和地球的寶貴價值，并最終樹立了投身科學探索的理想、保護環境的生態觀和服務家鄉的價值觀。繪本通過巧妙的敘事和生動的情境寓教于樂，同時潤物細無聲地傳遞了人與自然共生、與鄉村發展互促的和諧生態觀，不僅向兒童展示了林菇共育的農耕文明與吳三公的故事，展現了中華文明中的生態智慧與科技成果，還展現了菇民戲、菇功夫等迫切需要得到保護和傳播的遺產知識，使得科學、文化教育與道德教育、美育融為一體，起到了全面育人的功能。

為了給兒童留下深刻印象，團隊選取了最具地域代表性和良好生態環保、藥用與實用價值的“菇家族”，還策劃了研學路線活動內容，創作了食用菇、毒菇知識手冊等，并在黃田鎮中心學校為留守兒童帶來一堂精彩的“菇菇大課堂”。課堂上，孩子們聚精會神，眼神中閃爍著對知識的渴望和對美的觸動，回答問題爭先恐后，畫起自然筆記專心致志。在游戲環節，團隊設計的“菇菇大偵探”“菇菇猜猜樂”等科普產品也深受孩子們的喜愛。為了讓兒童更有獲得感，團隊還與該校共同策劃舉辦了菌菇主題畫展，共計60余名當地小學生的作品參與。

兒童是鄉村的未來，如何以優質的科普產品及服務，促進正處于價值觀、審美能力、思維能力、創造能力與人格形成關鍵時期的鄉村兒童全面發展，是浙南山區鄉村深入推進兒童友好科普事業的關鍵，也是新質發展格局下走實城鄉共富路的保障。與此同時，鄉村遺產是中華科技文化的重要構成部分，在當代經濟社會發展中顯現出重要價值，保護和傳承好鄉村遺產，使之在當代煥發生命活力，是每個科普工作者應有的使命和責任。讓我們一起參與科普，講科學、愛科學、學科學、用科學，為建設科技強國共同努力！