日前，深圳市文藝名家駐校計劃活動走進福田區景鵬小學。知名閱讀寫作推廣人、深圳市教育學會文字總監謝晨，廣東內伶仃福田國家級自然保護區管理局高級工程師、“紅樹講堂”牽頭人胡柳柳走進福田區景鵬小學，以“生態文學密碼：人與自然和諧共生”為題，為該校五年級學生帶來一堂融合了生態教育、生命價值觀教育與文學教育的大課堂。景鵬小學書記、校長曾曦全程參加活動。

據了解，每年10月到次年4月，都有數以十萬計的候鳥到深圳灣越冬，到紅樹林觀鳥成為了許多深圳市民的戶外愛好，也讓這里也成為深圳孩子們自然觀察和生命體驗的課堂。

活動伊始，景鵬小學師生觀看了由福田區文聯、福田區教育局聯合出品的生命價值觀教育動畫片《時空回眸》和紅樹林生態保護志愿者、小作家王嘉人同學《我與黑臉琵鷺的故事》的演講視頻。據了解，《時空回眸》是一部充滿紅樹林元素的作品，它以“一顆紅樹種子克服艱難長成枝繁葉茂的大樹”和“從宇宙大爆炸到生命的誕生”兩條故事線，向孩子們展現了生命的起源與發展，責任與擔當，呈現了對生命個體的深情禮贊。

《我與黑臉琵鷺的故事》是福田區明德實驗學校五年級學生王嘉人在2025元旦舉行的深圳青春文學沙龍活動中的即興演講視頻。據介紹，王嘉人同學近年來數次深入紅樹林觀鳥，研究紅樹生態、做志愿者，組隊創作黑臉琵鷺桌游，目前正創作具有自傳色彩和科幻味道的動物小說，謝晨盛贊她是“校園文創小達人”、“紅樹林形象代言人”。

深圳紅樹林保護是“人與自然和諧共生”美麗中國典范之作。2023年9月6日，《濕地公約》常委會第62次全體會議通過了中國提交的區域動議提案，國際紅樹林中心正式落戶深圳。2024年11月5日，國際紅樹林中心揭牌。活動中，紅樹林生態保護專家胡柳柳依托多年濕地研究經驗，以實地拍攝的珍稀影像、護鳥志愿者紀實故事為媒介，通過潮汐律動、候鳥遷徙軌跡等詳實數據，解析紅樹林胎生繁殖的生存智慧；結合招潮蟹與紅樹共生案例，詮釋“謙卑對話自然”的生態哲學，引導學生從科學認知升華為生命共情，讓生態保護理念悄然扎根童心。她鼓勵深圳學子“用腳步丈量濕地，以真心聆聽草木私語，讓科學之智與人文之情共筑生態長城。”

紅樹林保護區、深圳灣是深圳人的觀鳥勝地，也是深圳孩子的寫作靈感富礦。2018年，由紅樹林管理局、福田區教育局、深圳市學生文聯共同發起成立紅樹林青少年文學創作基地，已有33所生態教育、文學教育特色學校獲得掛牌。自2024年11月起，一場紅樹林題材生態寫作征文活動在全市青少年中展開。此次生態保護與文學講座，正是應景鵬小學及該校觀鳥社、文學社的征文寫作指導邀請舉行的。

謝晨以動物小說作家袁博《內伶仃島上的獼猴》的故事內容展開深圳生態文學的魅力。深圳的生態環境也為孩子們的文學創作提供了不竭的靈感來源，據他介紹，福田區華新小學組織學生數年來深入紅樹林觀鳥研學創作推出《云水童詩》詩集，福田區下沙小學400余名學子創作《校園鳥窩失蹤迷霧》。由此，謝晨表示：“紅樹林生態文學征文選文第一標準是要通過寫紅樹林的動物、植物，人與動植物的故事，傳達‘生命如此和諧美好’‘人與自然和諧共生’的理念?！彼岢觯浀鋵懽鳌⑸鷳B文學與科幻小說已成為深圳青春寫作三大流派，并鼓勵學生從閱讀經典、田野調查與文學想象中汲取靈感，創作兼具“陽光、好玩、硬核”特質的校園文學佳作。謝晨認為，青少年生態文學寫作的重要密碼是表現“人與自然和諧共生”理念。

據悉，該生態教育與文學教育主題講座還將深入深圳多所學校舉行。

（受訪單位供圖）

編輯 吳詩敏 審讀 張雪松 二審 桂桐 三審 王敏